我校張婷婷老師主持的廣東省中等職業學校德育研究會“十四五”課題《校企合作共建中職學校專業文化的實踐研究》自立項以來，主持人帶領團隊成員扎實有效推進研究工作，在引入企業的競合關系，選拔學生，實行分層教育，推動學生參加比賽，以賽促教，達成精準育人方面取得了實效。

為了更好的通過專業文化引領學生成長，張婷婷老師協同專業教師積極開展教學改革，推進分層教學，初現成效。近日，2022年1月廣東省中等職業技術教育專業技能課程考試成績揭曉，我校組織藝術設計與制作室內設計方向學生參加美術基礎考證，7名考生全部通過，其中取得B級證書1人，C級證書2人，D級證書2人，E級證書2人。

根據上級有關文件規定，取得C級及以上證書等級，獲得春季高考本科層次報考資格，E級及以上等級，獲得?？茖哟螆罂假Y格。

在課題組的帶動下，教師精準分析學情，在原來20級分層教學的基礎上，進一步完善教學方案，21級美術基礎課程實施“8+6+2+集訓30天”模式，嚴抓學生考證，取得明顯成效，兩次組織共16名考生參加專業考證，通過率均為100%。

張婷婷老師指導學生

葉志協老師指導學生

劉小勤老師指導學生